MAXIMILIANO ALFREDO BURBOA VALENZUELA

NATIVOS E INMIGRANTES DIGITALES Dos conceptos que se contraponen: por un lado, se encuentra la Tecnología como parte del mundo natural de las personas y, por el otro, es utilizado sólo como una habilidad más en el desarrollo del acervo cultural de las personas. Los estudiantes de hoy representan las primeras generaciones de Nativos Digitales, en la llamada “era digital”, y son aquellas personas menores de 18 años, que nacen –prácticamente- con el celular en el bolsillo, tienen un manejo inherente de las computadoras, y conocen todo aquello que tenga que ver con circuitos y chips informáticos, entre otros dispositivos. Los Inmigrantes digitales (I.D.), en cambio, son aquellas personas que han ido desarrollando las habilidades en el manejo de las tecnologías, forzosa o voluntariamente, específicamente en relación a las Tecnologías de la Información y Comunicación (TIC). Los I.D. nacieron y estudiaron cuando no había acceso a este tipo de tecnologías, ni menos a Internet, y se c

La Web 2.0 es una evolución de la Web 1.0. La Web 1.0 era una Web un tanto tradicional, ya que ésta se caracterizaba porque el contenido e información de un sitio web, era producido por un editor o Webmaster para luego ser visitado por los visitantes. Por lo cual, el usuario no tenía ingerencia alguna en las publicaciones, solo era un mero observador de la información, que era propuesta por el editor. En cambio la Web 2.0 la información y contenidos se producen directa o indirectamente por los usuarios del sitio Web y adicionalmente es compartida por varias páginas Web de estas características. Aquí, el usuario se transforma en un editor o webmaster, donde se dá la oportunidad a través de distintas plataformas, de crear información que supla la necesidad del internauta. ¿De que está compuesta La Web 2.0? Primordialmente, la web 2.0 esta compuesta por una gran gama de herramientas y aplicaciones de fácil uso para la publicación de información en la red. Hoy en día, cualquiera tie

“La Web 2.0 ha dado inicio a la democratización de la información en los establecimientos; con relación a las posibilidades de acceder y publicar documentos en la red. Cualquier persona, actualmente tiene las mismas posibilidades de poder publicar apuntes, noticias, trabajos, actividades, videos, presentaciones, entre otras. Sólo depende de la creatividad, y el manejo de estas tecnologías”. Los aportes de la Web 2.0. Son variados a la hora pensar y esquematizar los posibles aportes a la educación chilena. Sin lugar a dudas, la conectividad a permitido a los Profesores y estudiantes, el poder desarrollar el proceso de enseñanza de aprendizaje, de una forma más tecnológica, de lo que era antes. La educación y la web en la actualidad, están enfocadas actualmente, en la posibilidad de aprovecharse mutuamente de una forma proactiva y eficiente. Ya no basta con ir a la sala de computación y buscar definiciones en Internet, sino ahora, el estudiante debe ser un constructor de sus apre

Inducción e introducción a las TIC Las TIC, son las Tecnologías de la información y comunicación, que tienen por característica la reproducción de información, que es retroalimentada por los usuarios de ésta. Permite en la educación, el ofrecer caminos para mejorar los ambientes de aprendizajes. Durante mucho tiempo, se ha buscado la mejora de las prácticas educativas, que el docente como sujeto de cambio debe realizar en el aula de clases. Es esta la oportunidad, que en base a la formación por competencias, cuya formación es mejorar la enseñanza y práctica del docente, en la realización de clases con uso de TIC. Permita un cambio en la adquisición del aprendizaje que los estudiantes tengan a la hora de aprender, en el proceso de enseñanza del aprendizaje. Sin embargo, estas habilidades y este espíritu de mejora, no pueden lograrse sólo leyendo documentos o asistiendo a talleres, sino a través de un verdadero insight que lleve a los profesores a cambiar su forma de ver la gesti

ESTRATEGIAS METODOLÓGICAS E INNOVACIÓN CON TIC Los establecimientos educacionales de nuestro país, tienen el reto de mejorar día a día, jornada a jornada, y año tras año, la calidad de la educación que otorgan, con el propósito de que los estudiantes de nuestro Chile estén mejor. Deben ser y estar preparados para desempeñarse en nuestra sociedad, que está en crecimiento, que profundiza en valores democráticos y que cada vez requiere de una juventud con más competencias, habilidades blandas en construcción y mejor, dispuesta para insertarse en el mundo globalizado, con habilidades para construir diálogo con diferentes culturas, a la vez que respetando la propia, con integridad y capacidad de desarrollar una trayectoria educativa y de crecimiento personal en el marco de lo descrito por el currículum escolar. Las Tecnologías de la Información y Comunicación, han sido uno de los métodos estratégicos educativos, más importantes a la hora de realizar las clases a los estudiantes. E